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一、培养目标

本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导💼，落实立德树人根本任务👮‍♀️👩‍❤️‍👨，坚持德技并修、工学结合，面向基层医院、血站𓀆、疾病预防控制中心检验科等企（事）业单位，培养具备良好的职业道德和职业素养等素质，掌握微生物检验、免疫检验、生化检验、分子生物学检验等知识，具备微生物与免疫检验、生化检验➙、核酸检验等能力🪅💺，从事临床检验、输血检验👏🏽、核酸检验等工作，德、智、体、美🌶、劳全面发展的创新型🧛🏼‍♂️、复合型🏵、发展型高素质技术技能人才。

二、主要课程与主要实践实训教学环节

主要开设生物化学🆙🔷、医用化学、正常人体功能、分析化学🤹🏿‍♀️、病理学🖕🏼、临床医学概论🧚🏼、分子生物学💾、临床检验基础🔑、生物化学检验技术👁‍🗨、微生物学及检验技术、免疫学检验技术🪔、寄生虫学及检验技术、血液学及检验技术、临床输血检验技术等课程🐲。

医学检验技术专业实训课按照科室项目进行分割🏩，按照各科室项目不同包括：血标本采集与前处理▫️；尿液标本采集与前处理；粪便标本采集与前处理🕌；常见分泌物与体液标本采集与前处理等👭🏻💆🏼‍♀️。

医学检验技术实训划分几个模块进行操作：

（1）常规检测

进行血液一般检查、尿液检查、粪便检验𓀐、体液检查、脱落细胞学检查。

（2）形态检测

根据检验专业形态学内容覆盖范围分⏯𓀜：微生物学形态🖋、外周血细胞形态、寄生虫学形态、体液和粪便中形态。

（3）免疫学检测

免疫学检测项目利用新型检验技术对快速血浆反应素环状卡片实验、单向免疫扩散实验、玻片凝集试验😜、肥达试验♣️、RF检测、正向间接凝集实验、酶标仪的使用、洗板机的使用、酶联免疫吸附试验等方向进行学习🪶。

（4）生化检测

通过生化检测项目👩🏽‍🌾，进行多方面的检验技术运用，例如722型分光光度计使用、血糖测定🧹、血清蛋白测定、酶类测定、脂类测定、肝功能测定™️、肾功能测定👩‍👧‍👦、电解质测定等🚌。

每一门课程采取单项练习—综合实训—期末考核的阶段进行，单项练习接着进行单项考核并记录成绩。综合实训再加强各项目的技能，做到每一个项目都标准化、熟练化，最后再进行期末考核。