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互联网学院丨教学共研增实效,集体备课促提升
发布时间:2024-10-21来源🌽👨🏿‍🏭: 访问量:

为进一步推动教学改革,提升教学质量🙆‍♂️,10月18日🧏🏽,互联网学院组织了一场教研与集体备课会议。此次会议由副院长谭策主持🤽🏽‍♀️🏄🏿‍♀️,全院教师参加会议🤸🏻‍♂️。

谭策强调集体备课的重要性,他指出👨‍👧👩🏽‍🏫,集体备课是教师们智慧碰撞的平台👱🏿🈂️,通过共同探讨,可以集思广益⇾,优化课程设计,提升教学质量🈲。他鼓励教师们积极参与,共同为学院的教学改革贡献力量👨🏿‍🎓。

在备课环节⚓️👨‍🚒,各位教师进行深入的讨论。围绕各自承担的课程,从课程内容🫵🏿、教学方法、考核方式等方面进行了全面剖析🔱,并提出了具体的改进建议🤵🏽‍♂️。大家表示,通过集体备课,不仅加深了对课程的理解,还从同事那里学到了很多宝贵的教学经验🧑🏼‍⚖️。

在教研环节,谭策与教师们共同探讨了当前教学改革的热点问题🧕🏽。他指出,随着信息技术的飞速发展,传统的教学模式已经难以满足现代教育的需求。因此,我们必须不断创新教学方法🤢,探索符合时代要求的教学模式。他鼓励教师们积极参与教学改革实践,为学院的教学改革贡献自己的力量👩🏼‍🎨。

会议最后🏢,谭策对本次教研与集体备课会议进行了总结,他高度评价了教师们在教学改革中的积极探索和无私奉献,并表示学院将一如既往地支持教师们的教学改革实践🤌🏽。同时,他也希望教师们能够继续发扬团结协作的精神,共同为提升学院的教学质量而努力🚶‍♂️👨🏿‍🏭。

此次教研与集体备课会议不仅加深了教师们对教学的理解和认识,还为学院的教学改革注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下,互联网学院的教学质量必将迈上一个新的台阶。

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